Bir Muallimin Kaleminden

EĞİTİM REHBERİ
Zeki SOYAK
Rahmetli Zeki SOYAK Hocamız’ın 2002 yılında eğitimcilere yaptığı sohbetlerin kaset çözümlemelerinden oluşan çok güzel bir kitap Eğitim Rehberi. Fazilet Toplumu kitabını okuyanlar Hocamızın eğitimle ilgili düşüncelerinin bir kısmını orada okumuştur.
Eğitim Rehberi kitabımız mukaddime ve beş bölümden oluşuyor. Mukaddime kısmında Müslümanın olmazsa olmazları olan gaye, usul ve ölçüleri tekrar hatırlatılıyor.
“Çocuklarımızı çok iyi bir şekilde eğitirsek, onları iyi bir insan, iyi bir Müslüman olarak yetiştirirsek onlar bizim bitmeyen, tükenmeyen bir hazinemiz olur.”
“İyi bir insan, inancının gereğini yerine getiren, Kur’an ahlakı ile ahlaklanmış dürüst, çalışkan, fedakâr insan demektir. İyi insan aşırı olmayan dengeli insandır.”
“Ölçülerimde herhangi bir sıkıntı var mı?” diye kendimizi bir teste tabi tutuyoruz.
İslam’a bir bütün olarak bakabiliyor muyum?
Vasıtalarla aram nasıl, vasıtaları hangi konumda tutuyorum?
Mezhep, meşrep ve meslek taassubuna dikkat ediyor muyum?
İtidal üzerinde olup işlerimi istişare ile yapıyor muyum?
Kitabımızın birinci bölümünde eğitim ve öğretimin önemi ve gayesi üzerinde duruluyor. Eğitim Rehberi kitabında da eğitimin üç önemli hususu olan Bilgilendirme, Yönlendirme ve Uygulama kuralları üzerinde iki, üç ve dördüncü bölümlerde örnekleriyle birlikte duruluyor.
Bilgilendirelim ama neyi bilgilendirelim, nasıl bilgilendirelim, kimleri bilgilendirelim, bilgilendirirken nelere dikkat edelim? Bilgilendirme yaparken Allah- Peygamber- İslam-İnsan sıralaması önemli.
Yönlendirelim ama nasıl yönlendirelim, nereye yönlendirelim, yönlendirirken nelere dikkat edelim? Bizler yönlendiriciler olarak kime, nereye ve nasıl yönlendirdiğimize çok dikkat edelim. Zamanımızda algı yönetimi ile kitleler nasıl yönlendiriliyor dikkat edelim.
Terbiyeye dönüşmeyen eğitim, hikmete dönüşmeyen bilgi amacına ulaşmamıştır.
Uygulayalım ama nasıl uygulayalım, uygularken nelere dikkat edelim sorularının cevaplarını bu kitapta gayet güzel bir şekilde buluyoruz.
Günümüz eğitim sistemlerinin başında yaparak yaşayarak öğrenme geliyor. Uygulaması yapılan bilgilerin unutulması çok uzun süre alıyor. Dolayısıyla rahmetli Hocamız eğitim sistemini çok iyi biliyor ki eğitim de olmazsa olmazlar arasına ‘Uygulama’yı koyuyor.
Kitabımızın son bölümünde ise örgün eğitim tafsilatlı bir şekilde açıklanıyor. Muallimin özellikleri ki bu husus bizleri hassaten ilgilendiriyor. Muallim; ihlas, takva, ilim, hilm sahibi olmalıdır…
Talebenin özellikleri nelerdir, nelere dikkat etmelidir?
Ders kitabı nasıl hazırlanmalı ve hangi özelliklere sahip olmalıdır vb hususlar Rahmetli Hocamızın o veciz üslubuyla gayet güzel bir şekilde açıklanıyor.